學(xué)術(shù)研究
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文學(xué)院舉辦“另一種鄉(xiāng)愁:詩仙李白的賦學(xué)閱讀平臺”
許東海教授專題講座

2025年11月18日上午,由華南師范大學(xué)文學(xué)院主辦的“中國古典學(xué)系列講座之九”在大學(xué)城校區(qū)文一棟332會議室舉行。講座由中國臺灣政治大學(xué)許東海教授就“另一種鄉(xiāng)愁:詩仙李白的賦學(xué)閱讀平臺”進(jìn)行專題闡述。文學(xué)院馬茂軍教授主持講座,黃志立副教授等嘉賓出席,文學(xué)院百余名師生共同參與。
許東海教授從李白的賦學(xué)積淀與文體融合展開論述,指出李白的“鄉(xiāng)愁”具有雙重內(nèi)涵:既是對巴蜀故土的思念,更是通過賦學(xué)手法構(gòu)建的文化認(rèn)同。在文本分析中,許東海教授通過《望廬山瀑布》闡釋了賦體“鋪采摘文”的詩意化呈現(xiàn);以《清平調(diào)》三首為例,說明了賦學(xué)的問答結(jié)構(gòu)與空間敘事特點;針對《靜夜思》,許教授則通過詩中“舉頭——低頭”的動作呈現(xiàn),闡釋了其中所呼應(yīng)的賦學(xué)空間經(jīng)營傳統(tǒng)。許東海教授還援引《酉陽雜俎》記載,說明李白對漢代辭賦的系統(tǒng)研習(xí),并以《大獵賦》為例,指出李白在繼承司馬相如、揚雄傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的批判創(chuàng)新。
在與談環(huán)節(jié),馬茂軍教授就“唐賦能否成為代表唐代文學(xué)的又一高峰”提問,引發(fā)深入討論。許東海教授回應(yīng)指出,唐代是賦體發(fā)展的重要階段,科舉試賦制度與律賦創(chuàng)作都具有時代特色。他強(qiáng)調(diào)賦與詩在唐代具有同等重要地位,是理解唐代文學(xué)的雙重維度。
許東海教授通過系統(tǒng)闡述,為現(xiàn)場師生理解李白的文學(xué)創(chuàng)作提供了獨特的賦學(xué)視角。講座在掌聲中圓滿結(jié)束,與會師生表示對李白詩歌的文體融合與精神世界有了更深入的認(rèn)識。
撰稿:梅媛媛
攝影:刁菘堅
審核:馬茂軍